Die digitale Transformation – eine Gratwanderung

Wie können sich Studierende Wissen über die digitale Transformation aneignen?

Unser Angebot: Mit forschendem Lernen sollen Studierende und Schüler*innen Bausteine, Herausforderungen sowie nachhaltige Optionen der Digitalisierung für Leben und Arbeit selber entdecken und ihre Projektarbeit in einem Video umsetzen.

Ziel ist es, sich in der digitalen Welt orientieren zu können. Das nennen wir Digital Transformation Literacy.
Dafür bieten wir auf dieser Plattform Unterstützung an:

Neben gelungenen Studierenden-Videos, die in Seminaren entstanden sind und fortlaufend ergänzt werden, findet ihr eine Videoreihe und Publikationen zu Bausteinen, Herausforderungen und nachhaltigen Optionen der digitalen Transformation. Der dritte Plattform-Schwerpunkt vermittelt Empfehlungen zur Videoproduktion.

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Die beliebtesten Videos

Hier findet ihr Videos, u.a. über die Anwendungen der künstlichen Intelligenz, Blockchain und Fintech oder auch über die Smart City, erstellt von Bachelorstudierenden der Informatik und Wirtschaftsinformatik der Universität Hamburg.

China – Das Sozialkredit-System

Sentiment Analysis – Emotionsauswertung

Tutorial Digitale Transformation

Das Tutorial vermittelt Orientierungswissen über Bausteine der industriellen wie digitalen Transformation, damit verbundene Herausforderungen für Ökonomie, Ökologie, Privatheit, Berufs- und Arbeitswelt und öffnet sich schließlich für zukunftsfähige nachhaltige Optionen und Projekte. Das Tutorial besteht aus themenbezogenen Videos und/oder Storyboards.

Empfehlungen zur Videoproduktion

Wenn ihr Interesse daran habt, ebenfalls Videos zu erstellen, findet ihr hier Hinweise wo ihr urheberrechtsfreie Fotos und Videos findet sowie Werkzeuge zur Video-, Audio- und Bildbearbeitung. Das Vorgehensmodell Design im Kontext hilft euch beim strukturierten Vorgehen eures Videoprojektes.

Vorgehen

Förderer